Ολοκληρώθηκαν οι γραπτές εξετάσεις για την εισαγωγή μαθητών και μαθητριών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜΩΣ) για το σχολικό έτος 2025-2026, που διεξήχθησαν σήμερα, Κυριακή 4 Μαΐου 2025, σε 21 εξεταστικά κέντρα.
Το υπουργείο Παιδείας αναφέρει ότι η διαδικασία εξελίχθηκε και ολοκληρώθηκε ομαλά. Είχαν υποβληθεί 3.274 αιτήσεις για την κάλυψη 1.166 διαθέσιμων θέσεων. Χθες, Σάββατο, 3 Μαΐου, πραγματοποιήθηκαν οι εξετάσεις για τα Πρότυπα και Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία
Οι ερωτήσεις των εξετάσεων καθώς και τα αποτελέσματα θα αναρτηθούν στην επίσημη ιστοσελίδα της Διοικούσας Επιτροπής των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων: https://dedimos.minedu.gov.gr/.
Διευκρίνιση για τη Νεοελληνική Γλώσσα
Κατά τη διάρκεια της εξέτασης, δόθηκε διευκρίνιση σχετικά με την ερώτηση ν. 14 στο εξεταζόμενο γνωστικό πεδίο της Νεοελληνικής Γλώσσας, για εισαγωγή σε Γυμνάσιο ΔΗΜΩΣ.
Σύμφωνα με την Κεντρική Επιτροπή Διεξαγωγής Εξετάσεων (ΚΕΔΕ), η ερώτηση είχε στόχο να ελέγξει τη δεξιότητα παραγωγής λέξεων στη Νεοελληνική. Ως εκ τούτου, η αναμενόμενη ορθή απάντηση είναι η Δ. Ωστόσο, σε περίπτωση που κάποιος/-α υποψήφιος/-α έχει επιλέξει ως ορθή την απάντηση Α, παρά το ότι αυτή αποτελεί γνώση που διδάσκεται στα Αρχαία Ελληνικά της Β’ Γυμνασίου, για επιστημονικούς λόγους λαμβάνεται ως ορθή και η απάντηση Α.
Το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού εξέφρασε θερμές ευχαριστίες προς τους εκπαιδευτικούς, τα διοικητικά στελέχη, τους επιτηρητές, καθώς και τους γονείς, κηδεμόνες, μαθητές και μαθήτριες, «για τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και την ουσιαστική συμβολή τους στην επιτυχή διεξαγωγή των εξετάσεων».
Και επισήμανε ότι «τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, που θα λειτουργήσουν για πρώτη φορά από το ερχόμενο σχολικό έτος 2025-2026, έρχονται να πολλαπλασιάσουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες, να ενισχύσουν τις τοπικές κοινωνίες, να αυξήσουν την ώσμωση μεταξύ δημόσιων σχολείων, πανεπιστημίων και ιδρυμάτων και να δώσουν το στίγμα της συνολικής αναβάθμισης στην εκπαίδευση, που είναι ο στόχος της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού».
