Προανήγγειλε ακόμη ότι παράλληλα με τη μάχη για τη βελτίωση της καθημερινότητας του σχολείου, θα οργανωθεί ένας εθνικό-κοινωνικός διάλογος, προκειμένου να αναδειχθούν όχι μόνο τα προβλήματα αλλά και οι δυνατότητες, οι δρόμοι για την επίλυσή τους.
Εξάλλου, ο κ. Φίλης τόνισε ότι πρέπει να αναγνωριστεί ο κοινωνικός ρόλος του εκπαιδευτικού, τον οποίο χαρακτήρισε «αφανή κοινωνικό εργάτη», που συχνά απαξιώνεται όχι μόνον εξαιτίας της οικονομικής κρίσης, αλλά μέσα στο γενικότερο κλίμα της κρίσης αξιών.
«Με εμπιστοσύνη στους εκπαιδευτικούς, θα επιδιώξουμε την καθημερινή συνεργασία μέσα στο σχολείο, αλλά και με τους εκπροσώπους των συνδικαλιστικών φορέων τους καθώς και την τοπική Αυτοδιοίκηση. Και, βεβαίως, θα εμπνευστούμε από το ενδιαφέρον και τις ενεργείς πρωτοβουλίες των γονιών», πρόσθεσε.
