">
Η αναδιάρθρωση του Πανεπιστημιακού Χάρτη, δηλαδή η εφαρμογή του σχεδίου «Αθηνά» σύμφωνα με το οποίο θα συγχωνευθούν ή και θα καταργηθούν τμήματα και σχολές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, είναι από τα πρώτα αντικείμενα με τα οποία θα ασχοληθεί ο νέος πρόεδρος της ΑΔΙΠ και ο σχεδιασμός, αναμένεται να ολοκληρωθεί τον Δεκέμβριο. Να σημειωθεί ότι εγκρίθηκε χθες η υποψηφιότητα του καθηγητή Βαγγέλη Κουφουδάκη, ως νέου προέδρου της Αρχής Διασφάλισης Ποιότητας της Ανώτατης Εκπαίδευσης στη χώρα (ΑΔΙΠ), από την Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, μετά από σχετική πρόταση του υπουργού Παιδείας Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου. Ο Β. Κουφουδάκης, είναι ομότιμος καθηγητής στο Πανεπιστήμιο της Λευκωσίας στην Κύπρο, επίτιμος πρύτανης του Κολλεγίου Τεχνών και Επιστημών στο Πανεπιστήμιο της Ιντιάνα - Πανεπιστήμιο Purdue Fort Wayne και έχει το βαθμό του ομότιμου καθηγητή των Πολιτικών Επιστημών. Έχει υπηρετήσει στο Μεταπτυχιακό τμήμα του Πανεπιστημίου της Ιντιάνα. Από το 1986 έως το 1995 υπηρέτησε ως βοηθός αντιπρύτανη και αργότερα ως αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων. Πάντως, οι τρεις Ομοσπονδίες Διδασκόντων σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ, δηλαδή ΠΟΣΔΕΠ, ΟΣΕΠ ΤΕΙ και Έλληνες Ερευνητές, ζήτησαν από τον υπουργό Παιδείας την σύσταση ειδικής επιτροπής για την χωροταξική αναδιάρθρωση της ανώτατης εκπαίδευσης στη χώρα που θα παρακολουθεί τις εξελίξεις για το θέμα.
Νέα συγκέντρωση των πανεπιστημιακών
Εξάλλου, τη δεύτερη μέσα σε λίγες ημέρες συγκέντρωση διαμαρτυρίας θα πραγματοποιήσουν την Τρίτη 25 Σεπτεμβρίου στις 6 το απόγευμα στην Πλατεία Συντάγματος οι Ομοσπονδίες των καθηγητών Πανεπιστημίου (ΠΟΣΔΕΠ) και ΤΕΙ (ΟΣΕΠ ΤΕΙ). Οι πανεπιστημιακοί διαμαρτύρονται για τις σχεδιαζόμενες περικοπές των μηνιαίων αποδοχών τους, την συστηματική, όπως υπογραμμίζουν, υποχρηματοδότηση των ιδρυμάτων μέσω του Τακτικού Προϋπολογισμού και των Δημοσίων Επενδύσεων. Όπως σημειώνουν σε σχετική ανακοίνωσή τους οι εκπρόσωποι των Ομοσπονδιών, «η σημαντικότερη συνέπεια είναι αυτή της αποσάθρωσης του όλου ακαδημαϊκού και ερευνητικού ιστού της χώρας, ο οποίος σημειωτέον είναι από τους σημαντικότερους αναπτυξιακούς μοχλούς της πατρίδας μας και αποτελεί κατά γενική ομολογία, μία από τις βασικές ελπίδες για οικονομική και κοινωνική ανάκαμψη της χώρας». Στο μεταξύ, κανονικά συνεχίζονται σήμερα, 21 Σεπτεμβρίου οι εξετάσεις στο ΤΕΙ Αθήνας, το οποίο είχε κλείσει για τρεις ημέρες σε ένδειξη διαμαρτυρίας για την υποχρηματοδότησή του.
Πρωτόκολλο συνεργασίας υπ. Άμυνας και Παιδείας
Στο μεταξύ, στενή συνεργασία σε πολλούς τομείς, με εκδηλώσεις και παρεμβάσεις θα έχουν τα υπουργεία Άμυνας και Παιδείας και υπεγράφη το σχετικό πρωτόκολλο συνεργασίας, στο υπουργείο Εθνικής Άμυνας, από τους υπουργούς, Εθνικής Άμυνας Πάνο Παναγιωτόπουλο και Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο. Το πρωτόκολλο προβλέπει τη στενή συνεργασία των δύο υπουργείων, μεταξύ των άλλων, στους τομείς, πολιτισμού, εκπαίδευσης, παροχής υπηρεσιών κοινωνικής προστασίας κλπ. Όπως ανέφερε ο υπουργός Άμυνας Π. Παναγιωτόπουλος, μεταξύ άλλων, θα δοθεί η δυνατότητα επισκέψεων μαθητών σε μουσεία των Ελληνικών Ενόπλων Δυνάμεων, καθώς και κάθε είδους δραστηριότητα που θα βοηθά στο να έρθουν πιο κοντά οι Ένοπλες Δυνάμεις. Επίσης, ο Π. Παναγιωτόπουλος, τόνισε ότι κατόπιν πρωτοβουλίας του κ. Αρβανιτόπουλου, εγκρίθηκε πρόταση της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας και συμφωνήθηκε να μπορούν σε αυτούς τους δύσκολους, από πλευράς οικονομικών της οικογένειας και του καθενός και της κάθε μιας, καιρούς, σε απομακρυσμένες περιοχές της επικράτειας, στην Περιφέρεια, εκεί που δε υπάρχουν φοιτητικές εστίες, να μπορούν οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να έχουν πρόσβαση στις παροχές σίτισης, για παράδειγμα, των λεσχών των Ενόπλων Δυνάμεων, με βάση τις κείμενες διατάξεις και με βάση βεβαίως πάντοτε τις υφιστάμενες δυνατότητες.
Προσλήψεις αναπληρωτών ζητάει η ΔΟΕ
Τέλος, για χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών κάνει λόγο η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας ΔΟΕ ενώ παράλληλα κατηγορεί την κυβέρνηση για εμπαιγμό καθώς θέλει να ωραιοποιήσει την κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία, με μοναδικό στόχο την εξοικονόμηση πόρων από τις προσλήψεις αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή, στα κλασικά τμήματα και στα ολοήμερα σχολεία. Μάλιστα η ΔΟΕ απαιτεί από το υπουργείο άμεσα προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών καθώς καθημερινά χάνονται χιλιάδες διδακτικές ώρες.
