Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο
Πολιτισμός

«Ο στόχος και το στοίχημα είναι να δώσουμε στα νέα παιδιά ένα νέο όραμα»

«Ο στόχος και το στοίχημα είναι να δώσουμε στα νέα παιδιά ένα νέο όραμα»
Προσθέστε το typosthes.gr ως προτιμώμενη πηγή στα αποτελέσματα αναζήτησης στην Google Google Logo">
Συνέντευξη στη ΛΕΜΟΝΙΑ ΒΑΣΒΑΝΗ

Να δοθεί στα νέα παιδιά ένα νέο όραμα είναι το στοίχημα της 2ης Διεθνούς Θερινής Μουσικής Ακαδημίας που θα πραγματοποιηθεί από τις 13 έως τις 21 Ιουλίου στο Βόλο με τη συμμετοχή 20 Δημοτικών Ωδείων, 53 Διδασκόντων Δημοτικών Ωδείων και Ιδρυμάτων του Εξωτερικού και δύο συνόλων in residence.

Η πρώτη διοργάνωση στέφθηκε με επιτυχία. Φέτος ο θεσμός γίνεται διεθνής και αποκτά μεγαλύτερη εξωστρέφεια. «Δεν έχει να ζηλέψει τίποτα από αντίστοιχες διοργανώσεις του εξωτερικού», δήλωσε στον «Τ.Θ.» η καλλιτεχνική διευθύντρια του Δημοτικού Ωδείου Θέρμης και συντονίστρια του Δικτύου Δημοτικών Ωδείων κα Ερατώ Αλακιοζίδου.

Και πρόσθεσε πως «Η Διεθνής Θερινή Ακαδημία, είναι η “βιτρίνα” του ουσιαστικού εκπαιδευτικού και καλλιτεχνικού έργου που συντελείται στα Δημοτικά Ωδεία».

Όλα αυτά αποκτούν ακόμη μεγαλύτερη σημασία αν αναλογιστούμε ότι συμβαίνουν σε μια περίοδο που η εκπαίδευση και ο πολιτισμός είναι από τα πρώτα θύματα της κρίσης.

Πριν λίγες μέρες με επιστολή της η Δημοτική Κοινωφελής Επιχείρηση Πολιτισμού Περιβάλλοντος και Αθλητισμού Θέρμης με ανακοίνωσή της έκρουσε τον κώδωνα του κινδύνου. «Το μέλλον των Δημοτικών Ωδείων είναι αβέβαιο», σημειώνει η κα Αλακιοζίδου και «είναι μόνο στο χέρι της πολιτείας να προσφέρει τις λύσεις που εν γνώσει της τις στερεί εδώ και τόσα χρόνια».

-Η Θερινή Μουσική Ακαδημία έφτασε στον 2ο χρόνο διεξαγωγής της. Πόσο σημαντική είναι; Και τι ακριβώς θα γίνει στα μέσα Ιουλίου στο Βόλο;

-Η μεγάλη επιτυχία της προηγούμενης πανελλήνιας διοργάνωσης (Ιούλιος 2012), σε συνδυασμό με την παράλληλη έλλειψη σοβαρών μουσικών/εκπαιδευτικών διοργανώσεων υψηλών προδιαγραφών στην περιφέρεια με επίκεντρο τους νέους, οδήγησε αυτόματα όχι μόνο στην συνέχιση του θεσμού της Θερινής Μουσικής Ακαδημίας αλλά και στην διεύρυνσή του από Πανελλήνια διοργάνωση σε Διεθνή. Πρόκειται για την συνέχιση ενός θεσμού που σηματοδοτεί τα μουσικά δρώμενα τόσο της πόλης του Βόλου όσο και της χώρας μας γενικότερα, και που ανταποκρίνεται στις ουσιαστικές πολιτιστικές ανάγκες της σύγχρονης πραγματικότητας.

Φέτος λοιπόν, με έδρα το Δημοτικό Ωδείο του Βόλου (ΔΟΕΠΑΠ-ΔΗΠΕΘΕ) θα δοθεί η ευκαιρία στους νέους να παρακολουθήσουν ποικίλες και πολύ ενδιαφέρουσες δράσεις εκπαιδευτικού και καλλιτεχνικού περιεχομένου, αλλά και να λάβουν μέρος στους διαγωνισμούς. Εκτός από τα βραβεία των διαγωνισμών, θα δοθούν ως έπαθλο και υποτροφίες ή εκπτώσεις διδάκτρων για το επόμενο σχολικό έτος 2013-2014, προσφορά κάθε Δημοτικού Ωδείου ανάλογα με τις αποφάσεις της διοίκησής του. Το κόστος των δράσεων είναι ειδικά διαμορφωμένο και περιλαμβάνει μειωμένες τιμές, μίνι υποτροφίες και ειδικές τιμές για νέους, φοιτητές και ανέργους. Τέλος, θα πρέπει να τονίσουμε το εντελώς συμβολικό κόστος διαμονής των ενδιαφερομένων στις ειδικά διαμορφωμένες αθλητικές εγκαταστάσεις Ολυμπιακών προδιαγραφών στην Ν. Ιωνία του Βόλου.

Συμμετέχουν 53 Καθηγητές από 20 Δημοτικά Ωδεία αλλά και από 2 Ανώτατα Ιδρύματα του εξωτερικού (Yasar University από την Τουρκία και Conservatorio di Verona από την Ιταλία). Επίσης, για πρώτη φορά θα υπάρχουν δύο Σύνολα in residence (I Virtuosi Italiani από την Ιταλία και Idée Fixe Εnsemble από την Ελλάδα). Όλο αυτό το εξαίρετο δυναμικό θα καλύψει πολυεπίπεδες δράσεις και θεματικές ενότητες, που περιλαμβάνουν master classes, σεμινάρια, διαλέξεις, ομιλίες, εργαστήρια, workshops και συναυλίες, σε θεματικές ενότητες και γνωστικά αντικείμενα της Κλασσικής, Βυζαντινής, Παραδοσιακής, Σύγχρονης και Τζαζ Μουσικής.

Αξίζει να αναφερθεί ότι η Θερινή Ακαδημία θα ανοίξει τις δράσεις της με μια μεγάλη συναυλία της ανερχόμενης Συμφωνικής Ορχήστρας του Πανεπιστημίου Anadolu (Τουρκία) στο Θερινό Θέατρο της Ν. Ιωνίας του Βόλου, ενώ κατά την διάρκεια της Ακαδημίας θα υπάρχουν συναυλίες και δράσεις σε εξωτερικούς χώρους της πόλης – πάντα δωρεάν για το κοινό. Όλα αυτά δεν θα ήταν δυνατό να συμβούν χωρίς την βούληση και την αμέριστη υποστήριξη του Προέδρου της ΔΟΕΠΑΠ-ΔΗΠΕΘΕ κ. Παύλου Μαβίδη και του Καλλιτεχνικού Διευθυντή του Δημοτικού Ωδείου Βόλου κ. Δημήτρη Μαραγκόπουλου.

-Ποια η δική σας συμμετοχή;

-Το δίκτυο των Δημοτικών Ωδείων έχει ως επίκεντρο το Δημοτικό Ωδείο Θέρμης. Ως Καλλιτεχνική Διευθύντρια του Ιδρύματος έχω παράλληλα τη θέση του εκπροσώπου και συντονιστή αυτής της τιτάνιας προσπάθειας των συναδέλφων, η οποία στη διάρκεια της τρέχουσας, πολυτάραχης σχολικής χρονιάς πήρε διάφορες – κυρίως, αλλά όχι μόνο, γραφειοκρατικές – μορφές (αποστολή τεσσάρων υπομνημάτων προς τα αρμόδια υπουργεία, ενημέρωση των κομμάτων του Εθνικού Κοινοβουλίου κ.ά.).

Η Θερινή Ακαδημία στήνεται με πολύ πείσμα και μεγάλη δυναμική, αφού αποτελεί την επί της ουσίας «βιτρίνα»της δουλειάς των Μουσικών Ιδρυμάτων αυτής της χώρας που λειτουργούν υπό τη σκέπη των Δήμων. Δεν είναι τυχαίο, άλλωστε, ότι το Δημοτικό Ωδείο της Θέρμης είναι μέλος της Ένωσης Ευρωπαϊκών Μουσικών Ιδρυμάτων, δύο από τα οποία συμμετέχουν στη Θερινή Ακαδημία. Με τον τρόπο αυτό προβάλλεται αφενός η «ευρωπαϊκή» προοπτική των μουσικών σπουδών και αφετέρου οι δυνατότητες που έχουν οι σπουδαστές αλλά και τα ελληνικά ιδρύματα να επεκταθούν και να διευρύνουν τους ορίζοντες τους.

-Τι έχει προκύψει από την 1η χρονιά; Υπάρχουν αλλαγές;

-Οι αλλαγές είναι πολλές, με σπουδαιότερη τη διεθνή διάσταση της Ακαδημίας που πλέον δεν έχει να ζηλέψει τίποτα από αντίστοιχες διοργανώσεις του εξωτερικού. Υπάρχει, επιπλέον, μια νέα τάση προς την εξωστρέφεια των εκδηλώσεων και των δράσεων, οι οποίες στοχεύουμε να απευθυνθούν σε όσο το δυνατόν ευρύτερο κοινό. Θα παρουσιαστούν εκπαιδευτικά προγράμματα, όπως αυτό στο Ορφανοτροφείο του Βόλου από την Ορχήστρα του Δ.Ω. Θέρμης KuKluxSax, βασισμένο σε ένα θεατρικό που γράφτηκε για αυτόν τον σκοπό από την Λίζα Κωσταντοπούλου. Και φυσικά θα πραγματοποιηθούν πολλές συναυλίες σε διάφορους χώρους: στο Λιμάνι, στον προαύλιο χώρο του Αρχαιολογικού Μουσείου, στον προαύλιο χώρο του Λυκείου Ελληνίδων και φυσικά στο Δημοτικό Ωδείο Βόλου. Σε αυτές θα εμφανιστούν εξαίρετοι μουσικοί διεθνούς εμβέλειας και κύρους, όπως οι Virtuosi Italiani, οι κιθαριστές του Ευάγγελου Μπουντούνη, το Idée Fixe Εnsemble,ο πιανίστας Paolo Susanni κ.ά. Δημόσιες εμφανίσεις θα κάνουν επίσης όλα τα σύνολα που θα σχηματιστούν από τους νέους μουσικούς της Ακαδημίας, υπό την διδασκαλία του Πέτρου Ρίστα, της Paola Zanonni κ.ά. Το εναρκτήριο λάκτισμα θα δώσει η Συμφωνική Ορχήστρα του Πανεπιστημίου Anadolu (Τουρκία) στο Θερινό Θέατρο της Ν. Ιωνίας του Βόλου, με την οποία θα κλείσει την περιοδεία της στα Βαλκάνια. Τίτλος της εκδήλωσης “In love with life: Balkans” και η ορχήστρα συμπράττει με τον βιρτουόζο βιολονίστα Cihat Askin υπό τη διεύθυνση του αρχιμουσικού Hakan Sensoy.

-Πώς βοηθά το Δίκτυο Δημοτικών Ωδείων;

-Διανύουμε μια άκρως ενδιαφέρουσα εποχή αλλά και τρομακτική εποχή, όπου μεταλλάσσονται όλοι οι κοινωνικοί σχηματισμοί. Η κατάρρευση του παρωχημένου και παθογενούς πολιτικού και κοινωνικού συστήματος αυτόματα δημιουργεί την ανάγκη μεταλλαγής της κοινωνίας στην οποία ζει κάθε δημιουργός και η οποία αυτόματα τον ενεργοποιεί και τον κινεί. Ο δημιουργός πρέπει και οφείλει να γίνεται εκφραστής του κοινωνικού γίγνεσθαι. Βέβαια, από τη σύλληψη ενός έργου, την έκφραση του δημιουργού μέχρι την υλοποίηση και προβολή της δημιουργίας υπάρχει μια μακριά και δύσβατη διαδρομή, η οποία περνά αναγκαστικά από τις συμπληγάδες της ατέρμονης γραφειοκρατίας ενός συστήματος που μολονότι είναι υπό κατάρρευση και τελεί υπό πλήρη άγνοια επιμένει να διαθέτει «άποψη». Αυτό δυσχεραίνει ακόμη περισσότερο τις συνθήκες.

Έχοντας ως κοινό παρονομαστή όσα προανέφερα, οι καλλιτεχνικοί διευθυντές – που στην πλειοψηφία τους είναι ενεργοί Έλληνες καλλιτέχνες και δημιουργοί – συνεργάζονται στενά και τακτικά προκειμένου να ξεπεράσουν τους ανυπέρβλητους σκοπέλους της γραφειοκρατίας σε αυτό το θέατρο του παραλόγου που παρακολουθούμε καθημερινά. Η Διεθνής Θερινή Ακαδημία, όπως σας είπα, είναι η «βιτρίνα» του ουσιαστικού εκπαιδευτικού και καλλιτεχνικού έργου που συντελείται στα Δημοτικά Ωδεία. Είναι πρότυπο ομαδικής δημιουργίας με τη δική της δυναμική, που συμβολίζει την επίμονη προσπάθεια για ψυχική και πνευματική ανάταση. Είναι γνωστό ότι η Ελλάδα έχει υπέροχους μουσικούς και εξαιρετικά νέα ταλέντα. Απουσιάζει όμως το πλαίσιο που θα στηρίξει και θα προβάλει όλο αυτό το υλικό. Ο στόχος και το στοίχημα είναι να δώσουμε στα νέα παιδιά ένα νέο όραμα και τον κατάλληλο χώρο δράσης, προσφέροντας σε συμπυκνωμένη μορφή μοναδικές ευκαιρίες για βελτίωση και τελειοποίηση – ευκαιρίες που δεν είχαμε εμείς ως σπουδαστές στην Ελλάδα, γεγονός που μας ώθησε να τις αναζητήσουμε στο εξωτερικό.

Αβέβαιο το μέλλον των Δημοτικών Ωδείων

-Το τελευταίο διάστημα οι Δημοτικές Επιχειρήσεις αντιμετωπίζουν προβλήματα. Ποιο το μέλλον των Δημοτικών Ωδείων της χώρας μας;

-Λυπάμαι που το λέω, αλλά το μέλλον των Δημοτικών Ωδείων είναι αβέβαιο. Ο τρόπος λειτουργίας ενός Δημοτικού Ωδείου δεν είναι θέμα που άπτεται μόνο της δικαιοδοσίας του αντίστοιχου Δήμου στον οποίο ανήκει αλλά και της χώρας στην οποία ανήκει ο Δήμος! Όσο καλές προθέσεις μπορεί να έχει κάθε αιρετός της τοπικής αυτοδιοίκησης, δεν έχει την απαραίτητη αυτοτέλεια για να αποφασίζει από μόνος του. Υπάρχουν πολλά άλυτα προβλήματα που ταλανίζουν την μουσική παιδεία αυτού του τόπου από τότε που ήμουν ακόμα σπουδάστρια του ΚΩΘ, με Υπουργό Πολιτισμού την Μελίνα Μερκούρη. Φυσικά, με την πάροδο των χρόνων και την αλλαγή των πολιτικών κυβερνήσεων, τα προβλήματα που αφορούν το κομμάτι της μουσικής παιδείας διαιωνίζονται και αυξάνονται δημιουργώντας ανυπέρβλητα εμπόδια στη λειτουργία και την επιβίωση της ωδειακής μουσικής εκπαίδευσης. Δυστυχώς στον τόπο μας υπάρχει μια αλλοπρόσαλλη πολιτιστική πολιτική- και για να ακριβολογούμε δεν υπάρχει κανένα όραμα. Η κάθε κυβέρνηση και ο κάθε υπουργός εμφανίζεται ως σωτήρας μέχρι να εμφανιστεί ο επόμενος….

Σήμερα, για παράδειγμα, στην Ελλάδα του 2013 παραμένουμε η μοναδική χώρα της Ευρωπαϊκής Ένωσης που δεν έχει διαβαθμίσει τους τίτλους των ωδειακών σπουδών της βάσει της συνθήκης της Μπολόνια, όπως έχουν κάνει άλλες Ευρωπαϊκές χώρες (Ιταλία, Γαλλία κλπ). Μέχρι πρότινος, μάλιστα, η μουσική εκπαίδευση υπαγόταν στο Υπουργείο Πολιτισμού και όχι στο Υπουργείο Παιδείας (κάτι που άλλαξε τυπικά μόνο με τη συγχώνευση των δύο Υπουργείων αλλά όχι ουσιαστικά). Είμαστε μία χώρα όπου – ακόμη και πριν από τις πρόσφατες ανατροπές στο εργασιακό καθεστώς – το καλλιτεχνικό-εκπαιδευτικό προσωπικό των ωδείων έχει ανάλογη οικονομική και κοινωνική αναγνώριση με τους αποφοίτους Λυκείου (αντιμετωπίζονται, δηλαδή, οι καθηγητές των ωδείων ως εμπειροτέχνες μουσικοί και εξισώνονται με τους ανειδίκευτους εργάτες).

Προσθέστε σε αυτά τον «Καποδίστρια», τον «Καλλικράτη», τις οριζόντιες δραστικές περικοπές, το ισοπεδωτικό ενιαίο μισθολόγιο, τις προσλήψεις με το σταγονόμετρο, τον αδυσώπητο έλεγχο των Επιτρόπων... Ζούμε πραγματικά ένα τραγελαφικό χάος, στο οποίο καλούνται Διοικητικά Συμβούλια και Καλλιτεχνικοί Διευθυντές να δώσουν λύση σε δυσεπίλυτα προβλήματα προκειμένου να λειτουργήσουν ομαλά τα Δημοτικά Ωδεία της χώρας. Η φετινή χρονιά ήταν και συνεχίζει να είναι από τις πιο ανυπόφορα δύσκολες. Κάθε μέρα πρέπει να μπαίνει κανείς στην διαδικασία όχι μόνο να εξηγεί το αυτονόητο αλλά και να το τεκμηριώνει στον αρμόδιο με ένα ΦΕΚ! Όταν όμως το ίδιο το Κράτος έχει αποφύγει τεχνηέντως να λύσει χρόνια και κατά βάση απλά προβλήματα μέσω της νομοθεσίας, τότε οι λογικές λύσεις των προβλημάτων επαναδιατυπώνονται για πολλοστή φορά σε υπομνήματα που ταξιδεύουν από γραφείο σε γραφείο και απο υπουργείο σε υπουργείο, οι μισθοδοσίες καθυστερούν...

Κάπως έτσι αναγκαζόμαστε οι περισσότεροι να ασχολούμαστε με θέματα που δεν έχουν καμία σχέση με την Τέχνη, την Παιδεία και τον Πολιτισμό. Φυσικά, θύματα αυτής της κατάστασης είναι πρώτα οι σπουδαστές που επέλεξαν να σπουδάσουν μουσική σε ένα Δημοτικό Ωδείο, έπειτα οι γονείς που πληρώνουν από το υστέρημά τους για αυτές τις σπουδές και τέλος το καλλιτεχνικό-εκπαιδευτικό προσωπικό που πληρώνεται πλέον (όταν πληρώνεται) με μισθούς ανειδίκευτου εργάτη!

-Πριν λίγες μέρες η Δημοτική Κοινωφελής Επιχείρηση Πολιτισμού Περιβάλλοντος και Αθλητισμού Θέρμης με ανακοίνωσή της έκρουσε τον κώδωνα του κινδύνου. Υπήρξε κάποια ανταπόκριση/ αντίδραση από μέρους της πολιτείας, αλλά και από πλευράς απλών πολιτών και γονιών;

-Δεν γνωρίζω αν υπάρχει κάποια ανταπόκριση από μέρους της πολιτείας, τουλάχιστον μέχρι αυτήν τη στιγμή. Εξάλλου, οι «σεφ» των υπουργικών μαγειρείων αντιδρούν συνήθως πολύ αργότερα από το αναμενόμενο και σχεδόν πάντα προς τη λανθασμένη κατεύθυνση!

Υπάρχει σαφώς μεγάλη ανησυχία από την πλευρά των γονιών, των σπουδαστών αλλά και του καλλιτεχνικού-διδακτικού προσωπικού των Δημοτικών Ωδείων, δεδομένου ότι υπάρχουν σπουδαστές που σε ένα-δύο χρόνια πρέπει να αποφοιτήσουν μη γνωρίζοντας εαν θα υφίσταται ακόμη το ίδρυμα για να αποφοιτήσουν…..Θυμίζω ότι οι σπουδές πλαισιώνονται από μια νομοθεσία που τηρεί αυστηρά το πλαίσιο του συγκεκριμένου ακαδημαϊκού έτους.

Εξάλλου, είναι πλέον κατανοητό ότι οι καθ’ ύλην αρμόδιοι είτε εθελοτυφλούν εσκεμμένα είτε δεν είναι σε θέση να συμφωνήσουν ούτε καν σε απλά θέματα, όπως η διάρκεια ενός ακαδημαϊκού έτους. Όταν κάθε απλός πολίτης γνωρίζει πως στα εκπαιδευτικά ιδρύματα το σχολικό έτος διαρκεί 10 μήνες, πώς εξηγείται η Πολιτεία (ΥΠ.ΕΣ.) να δίνει επανειλημμένα έγκριση για συμβάσεις μόνο 8 μηνών;

Είναι λοιπόν μόνο στο χέρι της πολιτείας να προσφέρει τις λύσεις που εν γνώσει της τις στερεί εδώ και τόσα χρόνια. Τον δρόμο έδειξαν τόσες χώρες της Ε.Ε. Χρειάζεται μόνο βούληση. Αλλιώς καταδικάζουμε και τις μελλοντικές γενιές των νέων μουσικών στην ανυποληψία.

-Τι άλλο σχεδιάζετε να κάνετε;

-Όσον αφορά το θέμα των Ωδείων υπάρχουν διάφορες ιδέες και προοπτικές που υπάρχουν στο τραπέζι, δεν υπάρχει όμως κάποιο συγκεκριμένο σχέδιο για το μέλλον γιατί απλά αλλάζουν τα δεδομένα σε καθημερινή βάση. Ασκούμαι διαρκώς στην επιμονή και την υπομονή. Οφείλουμε όμως να προσπαθήσουμε ώστε να γίνει απολύτως κατανοητό προς όλες τις κατευθύνσεις ότι η εσωτερική ανάγκη των ανθρώπων είναι καταρχήν ο πολιτισμός σε όλες του τις μορφές. Αυτό φυσικά δεν έχει καμία σχέση με το πώς χρησιμοποιείται ο πολιτισμός από την Πολιτεία η οποία ούτε όραμα έχει αλλά ούτε και καμία συναίσθηση ευθύνης. Η σχέση όλων αυτών των ανθρώπων με την τέχνη υπάρχει είτε για λόγους πολιτικούς είτε κοσμικούς. Όταν τίθεται δε θέμα περικοπών στους κρατικούς προϋπολογισμούς το πρώτο θύμα είναι πάντα ο Πολιτισμός και η Παιδεία.

Η πραγματική, απόλυτη χρωκοπία μιας χώρας πρωτίστως είναι η υποβάθμιση της εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες. Έπεται ο απόλυτος κανιβαλισμός …..

Πληροφορίες – Συμμετοχές: http://summermusicacademy.blogspot.gr

Email: [email protected] , Τηλ 6949-305151.

Ακολουθήστε το Typosthes στo Google news Google News

Περισσότερα από Πολιτισμός

ΟΛΑ ΤΑ ΑΡΘΡΑ
Πρόσκληση Δανιηλίδη προς τους δημάρχους για την ενίσχυση της Τοπικής Αυτοδιοίκησης

Το παράδοξο πολιτικό ζήτημα της Τουρκίας