">
Εκπαιδευτικά προγράμματα και ξεναγήσεις σε οργανωμένες επισκέψεις σχολείων με μεγάλη προσέλευση μαθητών, Κυριακάτικα δημιουργικά πρωινά για τους μικρούς φίλους και τους γονείς τους, σεμινάρια, ημερίδες, επιμορφωτικές συναντήσεις, παρουσιάσεις βιβλίων είναι μερικά από τα όσα έγιναν στο Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης από το Σεπτέμβριο 2012 έως και τον Ιούνιο 2013.
Συγκεκριμένα στις αίθουσες του Μουσείου είχαν την ευκαιρία οι επισκέπτες να περιηγηθούν και να ξεναγηθούν :
•Στην περιοδική έκθεση με τίτλο «η Εκπαίδευση στην Ελλάδα από τον 19ο έως τον 20ο αιώνα». Τα εκθέματα, ευγενική παραχώρηση του συλλέκτη και αντικέρ, κου Γιάννη Βαβάτση, αποτέλεσαν το εισιτήριο ενός ταξιδιού στον ιστορικό χρόνο της ελληνικής εκπαίδευσης, το έναυσμα για αναπόληση των αθώων σχολικών αναμνήσεων. Επίσημα έγγραφα που χρονολογούνται από τον 19ο αιώνα, αντικείμενα της σχολικής ζωής, πλάκες και κοντυλοφόροι, σάκες και ποδιές, εκπαιδευτικά βιβλία συμπλήρωσαν την εικόνα της πιο γλυκιάς θύμησης.( Σεπτέμβριος – Δεκέμβριος 2012).
•Στη Μόνιμη έκθεση παιχνιδιών με τίτλο «παίζοντας με ξεχασμένα κουρδιστά τσίγκινα παιχνίδια», Τα εκθέματα είναι ευγενική δωρεά στο Μουσείο του Δημάρχου Θεσσαλονίκης κ. Γιάννη Μπουτάρη.
•Στη μόνιμη έκθεση εκπαιδευτικού υλικού με τίτλο «Μάθε παιδί μου γράμματα του Θεού τα πράματα…», νοσταλγικές μνήμες από τα σχολικά χρόνια του παππού και της γιαγιάς. Διδακτικά βιβλία, έγγραφα, αντικείμενα της σχολικής ζωής, πλάκες και κοντυλοφόροι, σάκες και ποδιές, σχολικά βιβλία συμπληρώνουν την νοσταλγική εικόνα της παραδοσιακής σχολικής τάξης. Τα εκθέματα είναι δωρεές σχολικών μονάδων, εκπαιδευτικών και φίλων στο Παιδικό Μουσείο με βασική δωρεά την προσωπική συλλογή του συνταξιούχου δημοδιδασκάλου Ανάφης Κυκλάδων κου Νικόλαου Λαδικού.
•Να παρακολουθήσουν το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Θεσσαλονίκη, Περπατώ και Γνωρίζω, Ψάχνω και Θυμάμαι», συμμετέχοντας στον επετειακό εορτασμό «Θεσσαλονίκη 2012 – 100 χρόνια από την απελευθέρωση της πόλης». Ένα περιηγητικό ταξίδι στο χρόνο όπου τα παιδιά ανακαλύπτουν την πόλη μας, ξετυλίγοντας το κουβάρι της ιστορίας, από το 315 π.Χ. έως και σήμερα, μια αναδρομή στα ήθη, έθιμα και παραδόσεις της πολυπολιτισμικότητας της πόλης μέσα από βιωματικά και διαδραστικά παιχνίδια.
