*Της Λεμονιάς Βασβάνη | Από την έντυπη έκδοση "Τύπος Θεσσαλονίκης"
Δεκάδες μπαλόνια έσπασαν χθες μαθητές του 64ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης στη δράση που έκαναν στην παιδική χαρά που βρίσκεται μπροστά από το εμπορικό One Salonica, επί της οδού Κώττα Ρούλια.
«Ετοιμάσαμε δρώμενα με τραγούδια, χορό κυκλικές κουστωδίες. Αφού ολοκληρωθούν αυτά, τα παιδιά θα σχηματίσουν ζευγαράκια και θα σπάσουν μπαλόνια κατά της βίας. Με αυτό το θόρυβο θέλουμε διώξουμε τη βία και όλα αυτά τα περιστατικά που μας συγκλονίζουν. Θα στείλουμε μήνυμα σε όλο τον κόσμο. Η ομάδα μας υπερασπίζεται τη μη βία στα σχολεία και στην κοινωνία. Η εκδήλωσή μας αποκτά μεγαλύτερη βαρύτητα καθώς βρισκόμαστε σε μια ευάλωτη περιοχή της πόλης», ανέφερε στο «ΤyposThes» η Ενδοσχολική Συντονίστρια του σχολείου και Υπεύθυνη της δράσης κα Ελένη Μάργιου.
Η δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό» στην οποία συμμετείχε το 64ο σχολείο με την 4η, 5η και 6η τάξη, αποτελεί μέρος της πανελλαδικής εκπαιδευτικής πρωτοβουλίας, από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ), που γίνεται για τρίτη χρονιά, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), και που στόχο έχει την ενίσχυση ενός σχολείου ασφάλειας, σεβασμού και ενεργής συμπερίληψης.
«Τα παιδιά έχουν εκπαιδευτεί από τον Ιανουάριο. Έχουν πάρει μέρος σε δράσεις ενδοσχολικής διαμεσολάβησης και είναι προετοιμασμένα άψογα», δήλωσε η κυρία Μάργιου.
Απαντώντας σε ερώτηση σχετικά με την σημασία της δράσης σχολίασε πως «η βία είναι πλέον δίπλα μας. Αποφασίσαμε ότι τουλάχιστον στο δημοτικό όπου είμαστε παιδαγωγοί θα πρέπει τα παιδιά να μάθουν να σκέφτονται θετικά. Για εμάς όλα τα συναισθήματα είναι καλά. Ακόμη και ο θυμός και ο φόβος. Αρκεί να τα επικοινωνούμε σωστά και να μπορούμε να τα διαχειριζόμαστε».
Όσο για την αύξηση των φαινομένων βίας σημείωσε πως «κανείς δεν μπορεί να το αμφισβητήσει πως είναι πλέον πραγματικότητα. Το ακούμε καθημερινά στις ειδήσεις. Ειδικά στις πιο μεγάλες ηλικίες. Γι’ αυτό λέμε ότι τα παιδιά που είναι πιο μικρά και υπάρχει μια πλαστικότητα στον εγκέφαλο και υπάρχει και το κατάλληλο πεδίο, μπορούν να εκπαιδευτούν όχι μόνο γνωστικά, αλλά και συναισθηματικά και κοινωνικά κλπ. Αυτές οι δεξιότητες θα τα βοηθήσουν για να προχωρήσουν καλύτερα στην ζωή τους».
Το 64ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (Μαζαράκη 1) συμμετέχει στην πανελλαδική πρωτοβουλία, υλοποιώντας βιωματικές και ομαδοσυνεργατικές δράσεις που καλλιεργούν την ενσυναίσθηση, την αλληλεγγύη και τη στάση μηδενικής ανοχής στη βία και τον εκφοβισμό.
Η προσέγγιση στηρίζεται στη βιωματική μάθηση και στην ενεργητική συμμετοχή των μαθητών/τριών (π.χ. παιχνίδι ρόλων/δραματοποίηση, εικαστικές και μουσικές δράσεις, δημιουργική γραφή, στοχευμένες συζητήσεις), με στόχο να αναγνωρίζουν καταστάσεις βίας/εκφοβισμού, να κατανοούν τα συναισθήματα που τις συνοδεύουν, να ενδυναμώνονται. να ζητούν βοήθεια και να στηρίζουν τους/τις συμμαθητές/τριές τους.
Περισσότερα από 1000 σχολεία συμμετέχουν στη δράση
Η φετινή ανταπόκριση στην πανελλαδική δράση αποτυπώθηκε σε ιδιαίτερα μεγάλη κλίμακα: καταγράφηκαν πάνω από 1.000 συμμετοχές σχολείων, ενώ στα συγκεντρωτικά στοιχεία συμμετοχής περιλαμβάνονται περίπου 41.500 μαθητές/τριες και 4.400 εκπαιδευτικοί.
Ανήμερα της 6ης Μαρτίου, η πανελλαδική αυτή κινητοποίηση έδωσε το δυναμικό της παρών κυρίως με συμβολικές παρεμβάσεις σε κεντρικά σημεία και πλατείες πόλεων και οικισμών, ώστε το μήνυμα των παιδιών κατά της βίας να ακουστεί ηχηρά στην ευρύτερη κοινωνία στις 11.00πμ ακριβώς, πανελλαδικά. Η κοινή οπτική ταυτότητα της δράσης υποστηρίχθηκε από ενιαία αφίσα που πλαισιώνει τις δράσεις των συμμετεχόντων σχολείων.
Την φωτογραφία παραχώρησε στο TyposThes η κυρία Μάργιου
- Θεσσαλονίκη: Κινδυνεύει να κλείσει γνωστό θερινό σινεμά – Αντιπαροχή στο οικόπεδο
- Θεσσαλονίκη: Άνδρας έπεσε στο Θερμαϊκό - Η ανακοίνωση του Λιμενικού
- Θεσσαλονίκη: Έλεγχος για τα μέτρα ασφαλείας στο Λιμάνι – Πέρασε με άριστα
- Θεσσαλονίκη: Ανακατασκευάστηκαν από το δήμο 2 παιδικές χαρές – Πού βρίσκονται
