">
Από τον Σεπτέμβριο θα ξεκινήσει η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, ξεκαθάρισε προχθές ο υπουργός Παιδείας, Κ. Αρβανιτόπουλος, καθώς έχουν ήδη αρχίσει οι σχετικές διαδικασίες. Τόνισε ότι μετά από 32 χρόνια που δεν έχει αξιολογηθεί κανένας είναι λογικό να υπάρχουν αντιδράσεις. Όπως είπε χαρακτηριστικά, αυτή τη στιγμή ασκείται τρομοκρατία από μερίδα συνδικαλιστικών οργάνων στην εκπαίδευση, ενώ η κομματοκρατία μόλυνε το εκπαιδευτικό σύστημα. Η αξιολόγηση δεν είναι μέθοδος ξεκαθαρίσματος κομματικών λογαριασμών και δεν σημαίνει απολύσεις, δήλωσε ο υπουργός Παιδείας. Ο κ. Αρβανιτόπουλος εξήγγειλε, επίσης, τη λειτουργία ως το 2020 60 νέων πρότυπων πειραματικών σχολείων. Όπως ανακοίνωσε σε συνέντευξη Τύπου στη σημερινή δομή των 68 πρότυπων πειραματικών σχολείων της χώρας (4 νηπιαγωγεία, 19 δημοτικά, 18 γυμνάσια, 15 γενικά λύκεια και 4 μικτά σχολεία δημοτικού - γυμνασίου και λυκείου), προστίθενται 56 καινούργια (επιπλέον 2 νηπιαγωγεία, 15 δημοτικά, 10 γυμνάσια και 6 γενικά λύκεια), δηλαδή περίπου 30% περισσότερα σχολεία. Όπως είπε ο υπουργός την ερχόμενη εβδομάδα θα γίνουν ανακοινώσεις για την επιμήκυνση του σχολικού έτους, αλλά και την κατάργηση σχολικών αργιών. Επανέλαβε, μάλιστα, ότι οι όποιες αλλαγές στους αιώνιους φοιτητές αφορούν σε φοιτητές που μπήκαν στα πανεπιστήμια πριν το 2006, δηλαδή τους ανενεργούς φοιτητές. «Στο πλαίσιο των μεταρρυθμίσεων που υλοποιήσαμε για την αναβάθμιση του εκπαιδευτικού μας συστήματος τα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία είναι αιχμή των αλλαγών και της επιδιωκόμενης αριστείας» τόνισε ο κ. Αρβανιτόπουλος. «Γι’ αυτό το λόγο εφαρμόσαμε τη διαδικασία εισαγωγής των μαθητών στα Πρότυπα - Πειραματικά Γυμνάσια και Λύκεια με εξετάσεις και επιλέγουμε τους αρίστους εκπαιδευτικούς για να διδάξουν σε αυτά, μέσα από τη διαδικασία της αξιολόγησης. Και αυτή η προσπάθεια όχι μόνον δεν αποδυνάμωσε τη ζήτηση, όπως ορισμένοι υποστήριζαν, αλλά την αύξησε κατά 30% επιβεβαιώνοντας την επιλογή μας» συνέχισε. Όπως υπογράμμισε, τον τελευταίο χρόνο «ολοκληρώσαμε την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών των Πειραματικών Προτύπων Σχολείων, συστήσαμε 400 ομίλους αριστείας και δημιουργικότητας, και εφαρμόσαμε νέο ωρολόγιο πρόγραμμα και καινοτόμους μεθόδους».
Ο κ. Αρβανιτόπουλος εξήγγειλε ακόμη την ανασυγκρότηση της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων με στόχο την αναβάθμισή της με την συμμετοχή του εκάστοτε προέδρου του ΙΕΠ, του εκάστοτε Γενικού Διευθυντή Σπουδών του υπουργείου Παιδείας και με ένα μέλος του Εθνικού Συμβουλίου Έρευνας και Τεχνολογίας. «Σήμερα που τα Πρότυπα Πειραματικά είναι μια πραγματικότητα μπορούμε να σχεδιάσουμε το μέλλον. Όχι με ευχολόγια αλλά με στόχους και δράσεις» σημείωσε ο υπουργός Παιδείας. «Στην Ελλάδα του 2020 θα διαθέτουμε ένα ολοκληρωμένο δίκτυο με περισσότερους από 15.000 μαθητές που θα έχουν την δυνατότητα να επιδιώκουν την αριστεία, συμβάλλοντας στην πατρίδα και εξασφαλίζοντας για τον εαυτό τους ευημερία και ικανοποίηση» ανέφερε χαρακτηριστικά.
Συνάντηση Αρβανιτόπουλου και ΠΟΣΔΕΠ την ερχόμενη Τετάρτη
Κρίσιμα ζητήματα που απασχολούν την πανεπιστημιακή κοινότητα αναμένεται να βρεθούν στο επίκεντρο της συνάντησης του υπουργού Παιδείας, Κ. Αρβανιτόπουλου και με το προεδρείο της ΠΟΣΔΕΠ. Το «ραντεβού» των δυο πλευρών αναμένεται το μεσημέρι της Τετάρτης. Ειδικότερα, μετά από αίτημα της Ομοσπονδίας ο υπουργός αναμένεται να συναντηθεί με τη διοικούσα επιτροπή προκειμένου να συζητηθούν τα επίκαιρα θέματα και προβλήματα των Πανεπιστημίων και των μελών ΔΕΠ και αφορούν: 1. Μισθολογικά των Πανεπιστημιακών, 2. Διαδικασίες συγκρότησης εκλεκτορικών σωμάτων, 3. Οργανισμοί των Ιδρυμάτων, 4. Διορισμός των εκλεγμένων μελών ΔΕΠ – νέες θέσεις καθηγητών, 5. Διαδικασία προεπιλογής υποψηφίων Κοσμητόρων και Πρυτάνεων από τα Συμβούλια Ιδρύματος, 6. Διαθεσιμότητα διοικητικών υπαλλήλων των Πανεπιστημίων, 7. Ελλείψεις διδασκόντων, 8. Φορολόγηση επιδομάτων Πανεπιστημιακών – απόφαση ΣτΕ.
