">
Της Νάντιας Κοκκίνου, Ψυχολόγου
Την τελευταία 20ετία, τα ηλεκτρονικά παιχνίδια έχουν μπει σχεδόν σε κάθε σπίτι. Η εμφάνισή τους προκάλεσε πολλές συζητήσεις, διαφωνίες και έρευνες για το αν τελικά είναι περισσότερο επικίνδυνα απ’ όσο ψυχαγωγικά. Οι περισσότερες έρευνες που έχουν γίνει επικεντρώνονται στις αρνητικές επιπτώσεις που μπορούν να προκαλέσουν τα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Μπορούν να επηρεάσουν πολύ αρνητικά την ψυχοσύνθεση του παιδιού, δυστυχώς όμως είναι πολύ δύσκολο να αποτρέψουμε τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με αυτά. Πολλοί γονείς βλέπουν τα ηλεκτρονικά παιχνίδια ως λύση προκειμένου να κάθεται ήσυχο το παιδί παίζοντας και αγνοούν τον ενδεχόμενο αρνητικό αντίκτυπο. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δίνεται στα διαδικτυακά παιχνίδια, γιατί είναι εθιστικά και υπάρχει πιθανή επικοινωνία του παιδιού με άγνωστους. Παρόλα αυτά, έρευνα που διεξήχθη από την Ευρωπα’ι’κή Ένωση, παρουσιάζει τα ηλεκτρονικά παιχνίδια ως έναν καλό τρόπο ψυχαγωγίας για όλους και ως ένα εκπαιδευτικό μέσο για τα παιδιά.
Ποιες είναι όμως οι βασικές αρνητικές επιπτώσεις των ηλεκτρονικών παιχνιδιών στα παιδιά; Τα παιδιά ενδέχεται:
• Να γίνουν πιο επιθετικά και βίαια
• Να αποκτήσουν διαμάχη με τους δασκάλους τους
• Να τσακώνονται με τους φίλους τους
• Να εθιστούν στα ηλεκτρονικά παιχνίδια
• Να γίνουν εσωστρεφή και αντικοινωνικά
• Να κάνουν επικίνδυνες και αμφίβολες διαδικτυακές φιλίες
Οι θετικές επιπτώσεις που βρέθηκαν από πρόσφατες έρευνες, είναι οι ακόλουθες:
• Τα παιδιά χαλαρώνουν παίζοντας
• Αποκτούν συντονισμό
• Μαθαίνουν
Όμως πώς μπορούμε να ξέρουμε τι είναι το καλύτερο για τα παιδιά και από τι πρέπει να τα προστατεύουμε;
Τα αποτελέσματα είναι αντιφατικά και το ερώτημα παραμένει. Οι έρευνες που έγιναν και υποστηρίζουν πως τα ηλεκτρονικά παιχνίδια έχουν θετική επίδραση στα παιδιά, είναι ανεπαρκείς, καθώς δεν δείχνουν τα μακροχρόνια αποτελέσματα στην ψυχοσύνθεση του παιδιού ώσπου εκείνο να ενηλικιωθεί. Οπότε δεν μπορούμε να πούμε με σιγουριά ότι τα ηλεκτρονικά παιχνίδια βοηθάνε στην ανάπτυξη του παιδιού χωρίς ρίσκο.
Τι θα μπορούσαν να κάνουν οι γονείς :
• Να μην έχουν ηλεκτρονικές κονσόλες, Η/Υ και τηλεόραση στο δωμάτιο του παιδιού
• Να βάλουν όρια πόσο και πότε το παιδί μπορεί να παίζει ηλεκτρονικά παιχνίδια και να παραμένουν σταθεροί
• Να παρακολουθούν ποια ηλεκτρονικά παιχνίδια παίζει το παιδί τους, τι βλέπει στην τηλεόραση, τι σελίδες χρησιμοποιεί στο ίντερνετ
• Να συζητούν με το παιδί τους για τα παιχνίδια που παίζει και για το πώς αισθάνεται με ό, τι βλέπει και παρατηρεί στα ηλεκτρονικά παιχνίδια, στην τηλεόραση, σε ταινίες και στο ίντερνετ. Είναι μια ευκαιρία να επικοινωνήσουν με το παιδί τους και να έρθουν πιο κοντά.
• Να μοιραστούν και με άλλους γονείς πληροφορίες για τα ηλεκτρονικά παιχνίδια για να βοηθηθούν μεταξύ τους.
• Πάντα να προσέχουν το όριο ηλικίας του παιχνιδιού.
Πρέπει πάντα οι γονείς να σκέφτονται ότι το κάθε παιδί αλλά και το κάθε παιχνίδι είναι διαφορετικό. Μπορούν με διάφορους τρόπους και ιδίως με επίβλεψη, να καταλάβουν τι επιρροές έχουν τα ηλεκτρονικά παιχνίδια στα παιδιά τους για να τα προστατέψουν.
